今天我就给大伙儿唠唠广州和黔南之间这场跨越千里的教育接力，时间跨度从2018年一直到了2020年，这场故事真是挺长的。2018年3月的时候，黄埔区掏了2087万元在广州市第八十六中学办了个“黄埔三都民族班”，专门从贵州三都县挑了50个少数民族初三毕业生联合培养。到了2019年9月，咱们就开始了这项事业。水族学生韦梨恒就是这个班的一员，2019年9月的时候他刚进班，2020年全班整合后又被分到尖子班。高考完他就被贵州大学录取了，他说以后想学好政治学去造福乡亲。 其实不光是三都一个地方在搞，黔南那边还有罗甸和独山也在搞类似的事情。罗甸跟广州白云区合作搞了个“白云班”，47个学生里头一本上线的就有46个，上线率达到了97.8%，本科率更是百分之百。他们是把越秀的优秀老师直接调过去教学生。独山那边也有个“锐进班”，是2020年广州市教育局派了5名老师过去帮扶的结果。今年高考独山高级中学一本上线283人，二本以上的666人，还有三个学生考上了清华。 这笔账咱得算清楚：五年一共投进去2087万元；每年招50人；三届毕业生都考上大学了；本科上线率年年都能冲破90%；这次的49名学生是今年9月背着行囊进大学校门的；水族学生韦梨恒、还有另两名同学一起进了尖子班；选拔时用了100%的标准；46所镇（街道）及以上中小学校跟黄埔区学校建立了“一对一”结对帮扶；罗甸的“白云班”一本上线率97.8%，本科率100%；独山“锐进班”三年一本仅283人，今年三学子共赴清华。 最后说点心里话：教育是长期系统工程。59岁的龙国明老师一直在奔波劳碌着。他说晚年能为黔南教育做点事特别幸福。当最后一批黄埔学子在毕业典礼上举起学位证书的时候，新的“白云班”“锐进班”就已经在路上了。咱们东西部协作的火炬正由这群少年传递给更远的未来。 这样一算下来时间线就很清楚了：2018年3月启动；2018年9月招生；2019年9月入校；2020年高考；今年9月入学大学。 这场接力跑其实就是要把东部的先进理念、优秀师资和管理经验整体搬到黔南的课堂上。孩子们的成绩单只是表象，“想走出去”到“能走出去”再到“愿意回来”的连锁反应才是这场接力真正的终点线。