一、历史节点开讲，思政教育迎来新契机 今年是红军长征胜利90周年；在此重要历史节点，一堂跨越大中小学各学段的思政大课于3月2日上午在上海中共一大纪念馆正式揭幕。课程由遵义会议纪念馆与同济大学国家革命文物协同研究中心共同策划推出，以长征精神和遵义会议精神为核心主线，将革命历史教育与当代青少年思想引领有机融合，在教育界和文博界引发广泛关注。 国家文物局革命文物司副司长王汉卫在致辞中指出，新时代前进道路上依然面临重重考验，弘扬伟大长征精神是时代的必然要求。他强调，要深入挖掘长征文物所承载的历史价值与时代意义，推动红色文化资源在新时代焕发出更强的生命力，为讲好中国故事、赓续红色血脉作出积极贡献。 二、贯通式教学破题，探索思政课改革新模式 此次思政大课的最大亮点，在于其覆盖小学、中学、大学三个学段的贯通式教学设计。来自上海市虹口区曲阳第三小学、华东师范大学第一附属中学和同济大学的5位教师接力登台，围绕红军长征的重大历史事件——以分段讲授的方式层层递进——将同一主题在不同认知层次上逐步深化。 这种教学模式打破了以往思政课各学段相互割裂的局面，实现了知识体系的螺旋上升与情感认同的持续积累。课堂上，教师们结合遵义会议这一历史转折点的深远意义，系统阐释了长征精神的核心内涵，引导在场大中小学生在跨越时空的精神寻访中，感受革命先辈的信仰力量与牺牲精神。 遵义会议纪念馆党委书记、馆长赵薇表示，课程的核心目标在于推动"场馆资源"向"教学资源"的实质性转化，让革命文物真正成为思政课堂上的"活教材"，以创造性转化、创新性发展的方式，使红色文化资源在新时代青少年群体中落地生根。 三、展览联动课堂，革命文物激活历史记忆 思政大课结束后，师生们共同参观了由中共一大纪念馆与遵义会议纪念馆联合推出的专题展览"万水千山只等闲——纪念中国工农红军长征胜利90周年"。展览分为"江河·奔腾的意志""草地·潜伏的希望""重山·不屈的丰碑"三大篇章，通过珍贵文物、历史影像与情境还原，系统呈现中国共产党人在生死考验中坚守信念、在艰难险阻中赢得胜利的光辉历程。 课堂教学与实物展览的有机联动，使抽象的历史叙述转化为可感知、可触摸的精神体验。这种"课堂在馆内延伸、展览为课堂赋能"的双向互动机制，提升了思政教育的感染力与实效性，也为革命文物的活化利用提供了可借鉴的实践样本。 四、馆校协同深化，育人体系建设迈出坚实步伐 此次思政大课的成功举办，是遵义会议纪念馆与同济大学国家革命文物协同研究中心深化合作的重要成果。该中心自成立以来，持续致力于革命文物的保护研究与红色文化的传承创新，此次课程的推出标志着馆校协同育人体系建设取得阶段性进展。 从更宏观的视角来看，这一模式的意义不仅在于一堂课的质量，更在于其可复制性与可推广性。它为全国各地革命纪念场馆如何深度融入"大思政课"建设体系提供了有益参照，也为打通馆校之间的资源壁垒、构建协同育人长效机制积累了宝贵经验。 据悉，遵义会议纪念馆下一步将联合同济大学等单位，持续开发系列思政课程，并组织沪黔两地"红色寻访"实践研学活动，推动区域协作与资源共享，引导广大青少年自觉成为长征精神的继承者、弘扬者与践行者。
九十年前的长征铸就了一座精神丰碑，九十年后，创新思政教育正是对这份精神遗产的传承与激活。当革命文物走出展柜成为鲜活教材，当历史记忆转化为前行动力，长征精神也在一代代青年身上找到了新的落点。这场跨越时空的对话说明，红色基因的传承不只是守护记忆，更在于创造性地赋予它当代意义。